Türkiye’de Teknoloji ve Kadın Gücü: Yapay Zeka Farkındalık Raporu Lansmanı

Bugün İstanbul’da düzenlenen önemli bir etkinlikte, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş ve Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, katılımcılarla bir araya geldi. Otelde gerçekleştirilen “Türkiye Teknolojide Kız Öğrenciler Yapay Zeka Farkındalık Araştırması Raporu” tanıtım toplantısında, genç kızların teknoloji alanındaki ilgisi ve yapay zekaya karşı farkındalık seviyeleri detaylı bir şekilde paylaşıldı. Bu anlamlı etkinlikte, Teknolojide Kadın Derneği’nin (KADİDER) Kurucu Yönetim Kurulu Başkanı Zehra Öney ve Halkbank Genel Müdürü Osman Arslan da hazır bulundu. Katılımcılar, genç kızların yapay zekaya olan ilgisini ortaya koyan verileri yakından inceledi ve teknolojide fırsat eşitliğinin sağlanmasının önemi bir kez daha vurgulandı. Program sonunda, katılımcılara başarılarını belgeleyen sertifikalar takdim edildi.

İNSAN MERKEZLİ BİR TEKNOLOJİ TOPLUMU

Bakan Mahinur Özdemir Göktaş, yaptığı konuşmada, “Bu değerli araştırma, kız öğrencilerimizin teknolojide ve özellikle yapay zeka alanındaki farkındalığını net bir şekilde ortaya koyuyor. Ülkemizin dört bir yanındaki genç kızların bilgi seviyesini, ilgisini ve beklentilerini anlamamıza yardımcı oluyor ve böylece geleceğin teknolojilerine onların da yön verebilmesine imkan tanıyor. Ayrıca, ailelerin bu süreçteki kritik rolüne özellikle dikkat çekmek istiyorum. Özellikle, kız çocuklarının en büyük ilham kaynağının anneleri olduğunu ve ailenin teknolojiye olan yakınlığıyla, çocukların da bu alana ilgisinin arttığını gözlemliyoruz. Bu nedenle, teknolojide eşitliği sağlamak için sadece okul eğitimini değil, ev ortamlarını da bu sürecin içine katmamız şarttır. Bu tür araştırmalar, eğitim politikalarımızı, farkındalık çalışmaları ve eşitlik temelli teknoloji stratejilerimizi şekillendiren önemli rehberlerdir. Günümüzde dünya, ‘Toplum 5.0’ dediğimiz yeni bir çağa adım atıyor. Peki, nedir ‘Toplum 5.0’? Kısaca, insan merkezli teknolojik bir toplum yapısıdır diyebiliriz.”

‘TÜRKİYE’Yİ KADINLARLA BİRLİKTE BÜYÜTTÜK, KALKINDIRDIK’

Bakan Göktaş, sözlerine şöyle devam etti: “Yapay zeka, nesnelerin interneti ve robotik teknolojiler hayatımızın her alanına entegre olurken, özellikle yapay zeka, toplumların gelişiminde merkezde yer alıyor. Ekonomiden eğitime, sağlıktan ulaşıma kadar geniş bir yelpazede gerçekleşen dijital dönüşüm, toplum yararını gözeten vizyonla şekilleniyor. Bu perspektif, kadınlar ve gençler dahil olmak üzere tüm toplum kesimlerinin aktif katılımını gerektiriyor. Teknoloji odaklı bir gelecek inşa ederken, kadınların bilgi ve tecrübesi olmadan, Toplum 5.0’ın sunduğu fırsatları tam anlamıyla kullanmak mümkün değil. Bu nedenle, kadın ve kız çocuklarının katılımını artırmaya yönelik çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Geçtiğimiz yıl, sadece kız öğrencilerden oluşan bir lise takımı, Amerika’daki uluslararası robot yarışmasında ödül kazandı. Sayın Cumhurbaşkanımızın ifadesiyle, “Türkiye’yi kadınlarla birlikte büyüttük ve kalkındırdık.” İnşallah, 2024-2028 yıllarını kapsayan ‘Kadının Güçlenmesi Strateji Belgesi ve Eylem Planı’ ile bu başarılarımızı daha da ileriye taşıyacağız.”

‘KADIN LİDERİNİN YETİŞMESİ İÇİN ÇALIŞIYORUZ’

Bakan Göktaş, sözlerine şu şekilde devam etti: “Kız çocuklarımızın erken yaşlardan itibaren teknolojiye ilgi duyması ve kadın girişimcilerin dijital araçları etkin kullanması için çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile ortak yürüttüğümüz ‘Küresel Temiz Teknolojiler Girişimcilik Programı’ bu çalışmaların önemli bir parçasıdır. Ayrıca, ‘Türkiye’nin Mühendis Kızları’ projesi sayesinde, daha fazla kız öğrencinin mühendislik alanında kariyer yapması teşvik ediliyor. NEET (Ne Eğitimde Ne İstihdamda) kadınlara yönelik geliştirdiğimiz yapay zeka ve veri bilimi programlarıyla, bu kadınların yeteneklerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri sağlanıyor. Ayrıca, enerji sektöründe kadın gücünü artırmak amacıyla ilk mezunlarını verdiğimiz ‘Kadınlar için Enerji Okulu’ projesi, sektörün nitelikli kadın profesyonellerle güçlenmesine katkı sağlıyor. Bir kız çocuğu kod yazmayı öğrendiğinde, sadece kendi hayatını değil, aynı zamanda toplumun genel gelişimini de olumlu yönde etkiliyor. Erken yaşta bilim ve teknolojiyle tanışması, problem çözme, yaratıcılık ve liderlik gibi temel becerilerini geliştirmesine olanak tanıyor.”