DOLAR
48,8011
EURO
56,0239
ALTIN
6.809,28
BIST
13.308,90
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Parçalı Bulutlu
27°C
İstanbul
27°C
Parçalı Bulutlu
Salı Yağmurlu
20°C
Çarşamba Yağmurlu
16°C
Perşembe Parçalı Bulutlu
22°C
Cuma Parçalı Bulutlu
23°C

Barbaros: Zimem Geleneğini Yaşatan Öğrenci ve Öğretmenlerden Toplumsal Dayanışma

Barbaros’un Zimem geleneğini yaşatan öğrenciler ve öğretmenlerle toplumsal dayanışmayı ele alan dokunaklı bir içerik.

Barbaros: Zimem Geleneğini Yaşatan Öğrenci ve Öğretmenlerden Toplumsal Dayanışma
04.03.2026 11:00
A+
A-

Barbaros Ortaokulu öğrencileri, öğretmenleri Erdem Doğu’nun öncülüğünde Osmanlı zimem geleneğini günümüze taşıdı. Proje için 150 bin liraya yaklaşan toplama gerçekleştirildi ve üç mahalledeki üç bakkalın borç defterleri satın alındı; bu defterler şimdi okul koridorunda asılı bir panoya yerleşti.

Panoda, bu veresiye defterlerinin Osmanlı geleneği olan zimem uygulamasını yaşatmak amacıyla 2025-2026 eğitim öğretim dönemi için öğrenciler tarafından satın alındığı yazıyor. Uygulamanın gelecek nesillere örnek olması hedefleniyor.

ÖĞRENCİLERİMLE GURUR DUYUYORUM diyen Öğretmen Erdem Doğu, sosyal bilgiler dersimizin konularından birini hatırlatarak çocukların yaptıklarıyla gurur duyduğunu ifade etti. “Gönüllülük esasına dayanan bu çalışmada hiçbir öğrenciden para talep edilmedi; öğrenciler kendi çabalarıyla bu projeyi hayata geçirerek toplumsal dayanışmayı gösterdi.” dedi.

ZENGİN OLMAYA GEREK YOK sözleriyle projeyi yöneten Doğu, topluluğun bir araya geldiğinde büyük işler başarabileceğini vurguladı. “Toplanan yaklaşık 150 bin lira, üç farklı mahalleden üç borç defterinin alınmasıyla sonuçlandı. Normalde imha edilmeleri gereken bu defterleri panoda sergilemek, ilerleyen yıllara bir miras bırakma amacı taşıyor. Gelecek öğrencilerin bu duyguyu paylaşmaları ve yazıyı okuyarak ilham almaları için bir yol açıyoruz.” diye konuştu.

İYİLİĞİ ANLAMANIN EN İYİ YOLU, ONU YAŞAMAK diyen 6’ncı sınıf öğrencisi İsmail Gökpınar, projeyi gerçekleştirirken iyiliğin kalplerde nasıl iz bıraktığını hissettiklerini aktardı. Osmanlı geleneğinden esinlenerek daha önce “Askıda Pide” geleneğini anımsatan “Askıda Tost Projesi”ni de hayata geçirdiklerini belirten Gökpınar, iyiliği yaşamanın en etkili yolunu vurguladı. 7’nci sınıf öğrencisi Asude Özdeniz ise projeyi öğretmenlerinin anlatması sırasında duymaktan memnun kaldığını ve gerçeğe dönüştürmenin kendisini çok mutlu ettiğini ifade etti.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.