Yeşil Ekonomiyle Büyüyen Eko-Girişimciler: Almanya-Türkiye İşbirliğiyle Erasmus+ KA210-VET Başladı

Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin Erasmus+ KA210-VET kapsamındaki yeni projesi, Yeşil Ekonomi ile Büyüyen Eko-Girişimciler olarak hayata geçti. Bu süreçte Düsseldorf’tan 4 öğrenci ve 2 öğretmen, lise ziyaretinde bulundu. Proje kapsamında hem Türk hem de Alman öğrenciler yeşil ekonomi ve girişimcilik konularında deneyim kazanacaklar.

Yıl sonunda ise Demirören Lisesi öğrencileri Düsseldorf’a giderek dijital eğitimcilik alanında eğitim alacaklar. Amaç, öğrencileri geleceğin girişimcileri olarak yetiştirmek; sürdürülebilir, çevreye duyarlı iş fikirlerini geliştirmelerine destek olmak. Ayrıca ortak bir derginin hayata geçirilmesi de projenin hedefleri arasında yer alıyor.

Okul Müdürü Atila Ertoğan, misafirlerin karşılanmasıyla ilgili olarak, yeşil ekonomi ve girişimcilik konularında bir eğitim planlandığını belirtti ve bu yıl sonunda Düsseldorf’a yapılacak ziyaretle dijital girişimcilik konusunda da bir eğitim sürecinin başlayacağını söyledi. Karşılıklı etkileşimin sürmesini umut eden Ertoğan, Avrupa Birliği projelerinin okulu ve ülke temsili açısından değerli olduğunu vurguladı.

Gençlere Yönelik Eğitimler Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmeni Ayşe Köseoğlu, projenin adını ‘Yeşil Ekonomi ile Büyüyen Eko-Girişimciler’ olarak belirlediklerini ve Almanya Ulusal Ajansı tarafından desteklendiğini ifade etti. Bu çerçevede özellikle gençlere girişimcilik alanında eğitimler veriliyor; bilinçlendirme çalışmalarıyla eko girişimcilik nasıl uygulanır ve çevreci faaliyetlerle iş kurma süreçleri nasıl yönetilir konularında somut bilgiler paylaşılıyor.

Proje Kapsamında Dergi Çalışması Köseoğlu, projenin sadece yerel hareketliliklerle sınırlı kalmadığını belirterek, Avrupa’nın dört bir yanından meslek liselerindeki öğretmen ve öğrencilerle bir araya gelmeyi hedeflediklerini belirtti. Ayrıca öğrenciler ile Alman öğrencilerin ortaklaşa çıkarmayı planladıkları derginin editörlüğünün her iki ülkeden temsilciler tarafından yürütüleceğini söyledi. Proje, eylül ayında başladığı takdirde yaklaşık bir yıl sürecek ve Avrupa çapında çeşitli çalışmalar içerecek.

Dergi Tasarımı ve Üretimi Gazetecilik Bölümü’nün 9’uncu sınıf öğrencilerinden Zehra Aydın, Almanya’dan gelen öğrencilerle okuluno gezisi gerçekleştirdiklerini ve robotik sınıfları ile okulun imkanlarını anlattıklarını söyledi. Derginin tasarım sürecinin başlatılacağını belirten Aydın, editörlüğün Türk ve Alman öğrenciler ortaklığıyla yürütüleceğini ve derginin basılacağını ifade etti.

Bugün Yaşanan Deneyimler Almanya’dan Stendal Europaschule Meslek Lisesi’nden gelen Maya Wrana ise İstanbul’da gördükleri modern olanakları ve şehir atmosferini çok beğendiklerini paylaştı. Stendal’daki deneyimlerin Türkiye ile paylaşılacak olan bu işbirliğine katkı sağlayacağını belirtti ve derginin kapak tasarımlarını bu süreçte oluşturmaya başladıklarını aktardı.